terça-feira, 30 de agosto de 2011

Dissertação e Palestra sobre UCA serão apresentados no mesmo dia

No dia 31 de agosto haverá duas interessantes atividades sobre o Projeto UCA.

Às 9h será defendida a primeira dissertação de mestrado sobre o Projeto UCA no Ceará. A autora é Renata Lopes Jaguaribe Pontes, que apresentará o trabalho intitulado "O Uso da Web 2.0 na Educação: Um estudo de caso com professores participantes do projeto Um Computador por Aluno (UCA)".

A defesa ocorrerá no NUPER, na Faculdade de Educação da UFC (CH 1, Benfica) e terá como banca examinadora os professores José Aires de Castro Filho (UFC), Simão Pedro Pinto Marinho (PUC-MG) e Eduardo Santos Junqueira Rodrigues (UFC).

Às 14h acontecerá a palestra "Formação Brasil no Projeto UCA: desafios nas Minas Gerais", proferida pelo Prof. Simão Pedro Pinto Marinho (PUC-MG), coordenador da equipe de formação do UCA em Minas Gerais e membro do GT-UCA. A palestra será realizada no Auditório do Centro de Humanidades (prédio da Biblioteca de Humanidades, Benfica).

 
Fonte: Profº. José Aires de Castro Filho, coordenador do Programa UCA no Ceará, Instituto Universidade Virtual.
Link para esta notícia: http://www.virtual.ufc.br/portal/trabalho-de-mestrado-e-palestra-sobre-uca-ser%C3%A3o-apresentados-no-mesmo-dia.aspx

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

Vídeo do Lançamento do Programa UCA em Iguatu

Assista a seguir ao vídeo produzido pelo Instituto UFC Virtual durante o lançamento do Programa Um Computador por Aluno (UCA) na Escola Francisco Holanda Montenegro, em Iguatu. Esse vídeo também pode ser acessado pelo Canal do Programa UCA Ceará no You Tube.

Boa sessão!



quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Lançamento do Programa UCA em Iguatu


No último dia 19 de agosto a Escola de Ensino Médio Francisco Holanda Montenegro, localizada no distrito de Alencar, no município de Iguatu, realizou o lançamento do Programa Um Computador por Aluno (UCA). A solenidade contou com a presença do professor Universidade Federal do Ceará (UFC) e coordenador do Programa UCA no Ceará, José Aires de Castro Filho; o coordenador da CREDE 16, professor Tadeu Teixeira de Sousa; o Presidente da Câmara dos Vereadores, Sr. Ednaldo de Lavor Couras; o representante da Secretaria de Educação do Município, Francisco Alves da Silva; o representante do SEBRAE, Manuel Pessoa Neto; o Diretor do LICEU de Iguatu, Bibiano Alves de Lavor; a professora Márcia de Oliveira Morais, formadora do Programa UCA e os multiplicadores do NTE, professores Leôncio Ivo dos Santos Filho e Cleudimar Maria de Moura Araújo.

A cerimônia, prevista para às 19h, iniciou com a composição da mesa, seguida pela execução do hino nacional pela Banda Municipal regida pelo maestro Francisco Prudêncio e execução do hino do Estado. Após esse momento houve a apresentação do cordel “Um novo jeito de ensinar, uma nova forma de aprender” pelo aluno Luiz Amárico, apresentação do histórico da escola e do programa pela diretora Maria Gneglaudia Holanda, a fala das autoridades, além da entrega simbólica do laptop educacional à aluna Marla de Oliveira Guedes pelo professor José Aires e a apresentação de um vídeo com depoimentos de professores e alunos. Por fim, foi servido um coquetel aos convidados.





Fonte: Professora Márcia Morais.

Fotos: Otacílio Vieira.

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Programa UCA será lançado em Iguatu

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Francisco Holanda Montenegro, na Vila Alencar, em Iguatu, lança nesta sexta-feira (19), às 19h, o Programa Um Computador por Aluno – UCA.

A Escola Francisco Holanda Montenegro, que tem 14 professores e 223 alunos, passou por várias mudanças para receber o Programa UCA: reformas na rede elétrica, contratação de serviço de segurança 24h, troca de mobiliário, disponibilidade de serviço de Internet banda larga, reforma para adaptação da sala forte com os armários para carregar os laptops e ar condicionado, além de outras melhorias.

Desde o início do ano letivo de 2011, os docentes desenvolvem algumas estratégias que possibilitam o uso contínuo dos laptops como ferramenta pedagógica, destacando-se a criação de blogs para cada disciplina, nos quais postam suas aulas e passam a ministrá-las utilizando o computador portátil como principal apoio.

O Programa UCA é uma ação do governo brasileiro que tem como finalidade promover a inclusão digital dos alunos das escolas públicas do país, dando oportunidade de utilização das tecnologias digitais a partir de inserção de laptops educacionais tipo Classmate nas salas de aula.

O Programa UCA no Ceará

No Ceará, o programa é coordenado pelo Instituto UFC Virtual, unidade acadêmica da Universidade Federal do Ceará, encarregado pelo Ministério da Educação para implantação do programa em nove escolas do Estado, como também pela formação das equipes das Universidades responsáveis pelo Programa no Maranhão, Piauí e Rio Grande do Norte, sob a coordenação geral e pedagógica dos respectivos professores: Mauro Cavalcante Pequeno e José Aires de Castro Filho. Além disso, também coordena as atividades com o laptop educacional do tipo XO de uma escola municipal da cidade de Maracanaú-CE.

Em junho de 2010 foi iniciada a formação para os professores-multiplicadores dos Núcleos de Tecnologia Municipais e Estaduais (NTM e NTE). Juntamente com a equipe de formadores da UFC esses educadores são responsáveis pela formação dos professores, atuando diretamente nas escolas integrantes do Programa UCA.

A formação dos professores e gestores da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Francisco Holanda Montenegro teve início em outubro de 2010. Desde então, a equipe da UFC e os multiplicadores do NTE, através de encontros periódicos, vêm dando suporte aos professores durante o planejamento das aulas para utilização do laptop educacional.

Para mais informações:

Profª. Maria Gneglauda Holanda, diretora da Escola Francisco Holanda Montenegro: (88) 3585-2069/9931-9200


quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Projeto "Telinha na Escola" capacita professores da rede municipal

Há um ano, Terezinha de Sousa utiliza a tecnologia e a Internet para incentivar o aprendizado dos seus alunos. Para a professora, responsável pelo laboratório de informática da escola Monteiro Lobato, no José Walter, a utilização das redes sociais melhorou o aproveitamento das aulas. “Percebemos que demos um passo à frente no jeito de ensinar”.

Para promover a utilização das novas tecnologias no ensino, 20 professores da rede pública de ensino do Município, entre eles Terezinha, participaram da capacitação para o Projeto Telinha na Escola. Realizado pela ONG Casa da Árvore em parceria com a Vivo e a Prefeitura de Fortaleza, o projeto tem o objetivo de incentivar os docentes a utilizar as novas tecnologias para ministrar os conteúdos. “Queremos fugir do modelo quadro negro e giz”, afirma Lívia Neiva, coordenadora do projeto.

O Telinha na Escola é realizado desde 2009 em Rondônia e Pernambuco. Este ano, o projeto chegou a Fortaleza com a meta de atender 80 alunos através dos professores capacitados e de oficinas, realizadas por 12 meses nas escolas Joaquim Alves e Martha dos Martins.

Após dois dias de treinamento no Centro de Referência do Professor, os participantes elaboraram vídeos relacionados à temática escolhida: o escritor Lima Barreto. Um blog também foi criado para hospedar a produção dos participantes. “Eles já conhecem as ferramentas, mas há curiosidade de como é a melhor forma de utilizá-las”.

A câmera do celular é a principal ferramenta dos professores. “Queremos estimular a produção de vídeo de bolso”, explica Lívia. Para produzir os vídeos, cada uma das duas escolas vai receber três celulares e será acompanhada por instrutores da ONG Casa da Árvore. “A tecnologia tem o poder de tornar os professores mais ativos, inserindo o mundo real nos conteúdos da sala de aula”.

ENTENDA A NOTÍCIA
A capacitação dos professores para o projeto Telinha na Escola foi realizada nos dias 8 e 9 de agosto. No primeiro dia de atividades, os professores elaboraram um blog. No segundo, os professores foram às ruas da Cidade para produzir vídeos.

Mariana Freire

Fonte: http://www.opovo.com.br/app/opovo/fortaleza/2011/08/10/noticiafortalezajornal,2277770/projeto-capacita-professores-da-rede-municipal.shtml


Comentário Blog UCA Ceará: A produção de fotos e vídeos também pode ser realizada pela câmera disponível no laptop educacional e compartilhada em blogs produzidos pelos próprios professores e alunos em sala de aula, por meio da internet wifi instalada nas escolas contempladas com o Programa UCA.

segunda-feira, 15 de agosto de 2011

UFC realiza encontro com equipes UCA da UFRN, UFPI e UFMA


Professor Rodrigo Veras (UFPI) realizando apresentação

Nos dias 11 e 12 de agosto a equipe do Programa UCA da Universidade Federal do Ceará (UFC) realizou um novo encontro com as equipes UCA da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), representada pelos professores Apuena Gomes, Cristina Leandro e Mizael Cortez; da Universidade Federal do Piauí (UFPI), representada pelo professor Rodrigo Veras; e da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), representada pela professora Francilene Duarte.

Durante o encontro cada equipe realizou uma apresentação sobre a situação atual do programa em seu respectivo Estado, socializando as dificuldades e os desafios técnicos e pedagógicos, como também os avanços conquistados e as experiências desenvolvidas por professores e alunos. Os relatos geraram uma discussão sobre as condições necessárias para a continuidade das formações e as perspectivas futuras do programa nos quatro Estados.

O próximo encontro das equipes UCA da UFC, UFRN, UFPI e UFMA será realizado durante o Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE) que acontecerá no período de 21 a 25 de novembro em Aracajú, Sergipe.

quarta-feira, 10 de agosto de 2011

Blog ajuda professora a obter melhor desempenho dos alunos

Temas relacionados à educação e às turmas com as quais trabalha são tratados basicamente nos blogs da professora Juliana Seabra Laudares, de Rolim de Moura (RO). Pedagoga, especializada em alfabetização, ela leciona na rede pública há 14 anos. Juliana dá aulas em turma do segundo ano do ensino fundamental da Escola Estadual Coronel Aluízio Pinheiro Ferreira, mas a experiência como professora inclui turmas de educação infantil e superior.

O primeiro blog, Linda Menina (já fora do ar), foi criado em 2007 para que ela aprendesse a usar a ferramenta no contexto escolar. Em 2010, ao fazer curso de especialização em mídias na educação, no Ambiente Colaborativo de Aprendizagem (e-ProInfo) do Ministério da Educação, Juliana criou o blog Jornal Superlegal. Uma das atividades do curso era o desenvolvimento de projeto, para aplicação em sala de aula, baseado em pelo menos duas mídias. No projeto, destinado a identificar o registro histórico e cultural do município por meio de fotografias, notícias, relatos, entrevistas e produções dos alunos, ela usou o blog e um jornal.

Como todas as atividades previstas no projeto eram postadas no blog, logo os alunos mostraram interesse em ter os próprios blogs. As mães, por sua vez, transformaram-se em seguidoras. Isso levou à realização de uma oficina para alunos e mães, no laboratório de informática da escola. O encontro proporcionou maior interação entre escola e famílias e mais autonomia aos alunos, que mantinham blogs com características próprias.

Embora Juliana não dê mais aulas a esses estudantes, ela os incentiva a continuar usando a ferramenta. O Jornal Superlegal continua, mas com outra turma e diferentes projetos. A professora criou também o blog Ler e Escrever, um Prazer!, para a publicação de artigos sobre educação.

Nesse período em que vem trabalhando com blogs, Juliana tem observado mudanças nos alunos. Segundo ela, é possível perceber preocupação maior dos estudantes ao produzir um texto, ao fazer comentários nos blogs e a articular idéias, com influência na leitura e na escrita. Além disso, a possibilidade de o conteúdo postado ser visto por muitas pessoas ajuda a melhorar a autoestima dos alunos. “Ao usar o blog como ferramenta pedagógica, os alunos demonstram mais cuidado com a própria escrita, o que favorece a aprendizagem”, afirma.

O contato com a tecnologia estimula os estudantes a buscar conhecimentos. Dessa forma, aprendem a elaborar planilhas, visualizar mapas, capturar e postar imagens, entre outras atividades. Outro ponto destacado por Juliana é a apresentação estética do blog, que envolve questões como imagem, legenda e som. Os estudantes buscam outros tipos de conhecimento para tornar a produção cada vez melhor. “Ao ter contato com as mídias e tecnologias disponíveis, eles têm o interesse despertado para as mais variadas possibilidades do uso da leitura e da escrita”, enfatiza.

Cartas — De acordo com Juliana, o blog possibilita o contato com outros professores, compartilhamento de projetos, sugestões de leituras e de imagens e até mesmo ajuda na elaboração de projetos ou planejamento de aulas. Em um grupo de discussão virtualEste endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. , ela conheceu a professora Sintian Schmidt, da Escola Municipal Villa-Lobos, de Caxias do Sul (RS). Em 2008, desenvolveram o projeto Cartas que Ensinam a Ler, com 60 alunos do terceiro ano do ensino fundamental.

Nos blogs das respectivas turmas, elas postavam as atividades desenvolvidas, o que permitia o acompanhar o andamento do projeto nas duas escolas. Ao fim do processo, mais de 90% dos alunos estavam alfabetizados. “Apesar de realidades e regiões diferentes, foi possível fazer um planejamento comum a partir das informações que trocávamos por meio dos blogs, por e-mail e também pelo MSN”, destaca Juliana.

(Fátima Schenini)

Saiba mais no Jornal do Professor

Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=16951

terça-feira, 2 de agosto de 2011

Vídeo sobre Projeto de Aprendizagem e Pesquisa online com o laptop na sala de aula

O vídeo a seguir mostra a experiência da professora Maria Aparecida Corrêa Custódio utilizando os laptops do Programa UCA para promover um projeto de aprendizagem e pesquisa online com os alunos do Ensino Fundamental I da Escola Municipal Ernani Silva Bruno, em São Paulo.




Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=5F2TRAx8kjM&feature=related