sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

Conheça o Portal do Aluno



O Portal do Aluno é uma iniciativa do Ministério da Educação que funciona como uma rede social das escolas de todo o país. Nele o aluno pode guardar arquivos pessoais e compartilhá-los com seus amigos e colegas, além de conhecer alunos de outros lugares do Brasil e fazer trabalhos de aula em um ambiente descontraído e interessante. Clique aqui para acessá-lo.

quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

Acesse a Coleção Ensinar e Aprender no Mundo Digital


Composta por 5 fascículos, a Coleção Ensinar e Aprender no Mundo Digital, produzida pelo Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), traz propostas didáticas para incorporar as tecnologias ao currículo escolar a partir de uma abordagem interdisciplinar. Os fascículos estão licenciados em Creative Commons (CC) e podem ser copiados e reproduzidos. Clique aqui para acessá-los.

Fonte: Portal Cenpec e Professora Silvana Holanda.

quarta-feira, 11 de janeiro de 2012

Em escola do RS, alunos aprendem robótica desde os 6 anos


A robótica saiu das fábricas, das universidades e dos centros de pesquisa para dividir espaço com a matemática e a física nas salas de aula. Além de estimular o gosto pela tecnologia e pela inovação, o uso da robótica ajuda alunos do ensino fundamental e médio a desenvolverem a cidadania e a capacidade de trabalhar em equipe.

No colégio Província de São Pedro, em Porto Alegre, que no ano passado venceu um dos mais importantes campeonatos de robótica do mundo, o First (For Inspiration and Recognition of Science and Technology), nos Estados Unidos, os alunos do ensino médio podem escolher em que área querem se especializar: programação, elétrica, mecânica e até animação digital. Mas o contato com a robótica começa ainda mais cedo, no ensino fundamental, onde os pequenos participam de atividades para desenvolver a motricidade e trabalhar com ferramentas, construindo máquinas e carros desde a primeira série, onde a maioria dos alunos estão com seis anos de idade.

"Nos anos seguintes eles começam a construir um brinquedo que se movimenta, minirrobôs, aprendem noções de eletricidade desmontando uma lanterna, aprendendo como a energia se propaga, e começam a programar já na quinta série", afirma o engenheiro Vitor Barbieri, coordenador do projeto de robótica da escola. Segundo ele, as atividades de robótica, que não são obrigatórias e acontecem no turno inverso às aulas, movimentam 12% dos alunos da escola, com 50 deles participando ativamente do grupo que compete nos Estados Unidos. "A robótica é um agente incentivador do conhecimento, aguça a curiosidade", avalia.
Para o estudante do 2º ano do ensino médio Ettore Arpini, 16 anos, que participa do projeto desde o ensino fundamental, o objetivo é muito maior do que aprender noções de tecnologia e robótica. "A gente aprende a trabalhar em equipe. Fica o ano inteiro trabalhando em um projeto, depois temos seis semanas pra montar o robô e participar da competição. Tu moves toda tua vida por aquilo, para ir lá e competir, e acaba aprendendo a trabalhar em equipe e todas as dificuldades que isso traz, e também com as dificuldades de perder a competição", afirma.

Para Barbieri, o sucesso do projeto pode ser medido pelo número de ex-alunos que retornam à escola já na faculdade para disseminar o seu conhecimento aos mais novos. "Há uma interação entre os alunos, os que têm um conhecimento maior repassam o conhecimento. O importante é que todos se envolvam. Quem vai ganhar não é o melhor, mas sim a melhor equipe, a que vai solucionar os problemas propostos", diz. Para ele, ter contato com esse tipo de atividade ajuda os alunos a decidirem com mais ferramentas a carreira que querem seguir. "O problema do adolescente hoje é a necessidade de decisão da carreira muito cedo, sem ter muito contato com essas áreas. 

Clique aqui para ler a matéria na íntegra.


quarta-feira, 4 de janeiro de 2012

Confira as apresentações realizadas pelas escolas UCA-CE durante encontro

No encontro do dia 20 de dezembro, realizado na Universidade Federal do Ceará (UFC), as escolas contempladas com o UCA no Ceará realizaram apresentações acerca das conquistas e desafios vivenciados  e perspectivas do projeto para 2012. Confira as apresentações a seguir:


Apresentação Barreira - Escola Antônio Julião Neto


 


Apresentação Crato - Escola Joaquim Valdevino de Brito

 
View more presentations from programaucace


 Apresentação Fortaleza - Escola Estado do Paraná 




Apresentação Fortaleza - Escola Monteiro Lobato





Apresentação Iguatu - Escola Francisco Holanda Montenegro
 


Apresentação Jijoca - Escola Senador Carlos Jereissati
 
View more presentations from programaucace

 
Apresentação Quixadá Escola José Martins Rodrigues




Apresentação São Gonçalo - Escola Poetisa Abigail Sampaio 




 Apresentação Sobral - Escola São José